摘要：美国在高等教育国际化舞台上独领风骚，其高等教育自诞生之日起便具有浓厚的国际化色彩。在通往国际化的进程中，其政局的稳定性、体制的分权性、政策的连贯性、资助体系的完善性等内在机制与教学主体、外语教学、科研、课程等外在国际化因素遥相呼应、相得益彰，铸就其不可撼动的国际化地位。追寻美国高等教育国际化足迹，探究其国际化建构及成因，对于谋求我国高等教育强国战略，促进高等教育内涵式发展，具有积极的现实意义和深远的历史意义。

作者简介：刘宁，长春师范大学国际交流学院副教授，研究方向：英语国家文化。