2017年第5期,总263期,月刊

应用型本科院校思想政治教育创新发展的路径选择
李 野
(吉林大学 马克思主义学院,吉林 长春 130012)
摘要:应用型本科院校人才培养工作的应用性本质属性、技术型培养目标、合作式办学途径决定其思想政治教育的针对性、可控性和融合性强。基于应用型人才培养的现实需要,应用型本科院校必须以社会主义核心价值观为统领、以职业伦理教育为衔接,从强化师资队伍、提升学生素养、优化舆论环境、完善考评机制等关键路径来推动思想政治教育工作的发展,促进高素质应用型创新人才的培养。
关键词:应用型本科院校;思想政治教育;“双师型”;协同式

作者简介:李野,吉林大学马克思主义学院博士生, 专业方向:思想政治教育。
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