赵万祥
(长春师范大学 教育科学学院,吉林 长春 130032)
摘要:在西方心理学史上,冯特所创建的心理学体系影响深远,但其体系存在着一种“显在”的裂痕,即个体实验心理学与民族心理学之间的断裂,这是其心理学体系建构的逻辑“悖论”,也成为之后心理学各个学派分歧的根源。然而,后续心理学家从他者的、客观的、外在的视角所揭示的“显在断裂”,若从冯特心理学体系建构的内在逻辑而言,此等“断裂”并不存在,冯特是以独特的科学哲学观贯通了其心理学体系的。揭示冯特的心理科学观,是探寻其心理学体系跻身科学殿堂的实证根据以及证实其心理学体系不存在分裂的必要途径;同样也是理解冯特心理学体系人文精神特性,能给人们心理慰藉,进而获得人们赏识和支持的逻辑理由。
关键词:冯特;心理学体系;民族心理学;悖论;科学哲学观
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目(16FZX020);长春师范大学人文社会科学基金项目资助(2015第007号)。
作者简介:赵万祥,长春师范大学教育科学学院副教授,研究方向:心理学哲学。